Miért éppen az e-learning?

Az információs társadalomban a számítógép használata mindennapos tevékenység és mivel az információs társadalom egyik alappillére az élethosszig tartó tanulás, ezért szeretnék megismerkedni az e-learning nyújtotta lehetőségekkel.

Az e-learning új felfogás, új lehetőség az oktatás területén, amely színesebbé teheti (és idővel át is veheti?) a hagyományos módszereket. Nem hiszem, hogy a hagyományos oktatás során alkalmazott módszerek és eszközök teljes mértékben eltűnnének, de kiegészítésükre szükség van. Szeretnék lépést tartani - vagy legalább megpróbálni – a technika adta lehetőségekkel.

A mai tizenévesek generációja a neten nő fel. A számítógép életük része, az információszerzés gyors és hatékony eszköze. Az információhoz való hozzájutás változatossága és választéka azonban megkövetelné, hogy a diákok kritikusan tudják kezelni a rájuk zúduló információt. Úgy tapasztalom, hogy ebben a diákok többsége segítségre szorul.

Szeretném, ha a kurzus megtanítana az információs technológiák hatékony felhasználására az oktatás területén. Szeretném megismerni és beépíteni pedagógiai munkámba az e-learning alkalmazási lehetőségeit az idegen nyelv tanításában.

Figyelembe kell venni azt, hogy a tanulók motivációja eltérő nemcsak a tanulással, de az IKT-vel kapcsolatban is. Az e-learning több támogatást adhat azoknak a diákoknak, akik a hagyományos tanórai keretek között alulteljesítenek. Lehetővé teszi a differenciált képességek szerinti tempót. Biztosítja a lehetőséget a tehetséges tanulóknak a részletesebb, rövidebb időn belüli elsajátításra és segíti az egyéni tanulási készségek kialakítását a személyes tanulási tapasztalat alapján. Azonban nem biztos, hogy a középiskolás diákok többsége rendelkezik a szükséges készségekkel és motivációval a sokkal nagyobb önállóságot és önfegyelmet igénylő tanulási módszerhez.

Ken Robinson előadása nagyon jó előadás. A kreativitást legalább olyan fontosnak tartja, mint az írás-olvasás készségét. Felvetése, hogy az ’iskola kioktatja a gyerekekből a kreativitást’ elgondolkodtató és hosszú idők óta vita tárgya. Egyértelműen sem elfogadni, sem elutasítani nem lehet.
Az angolszász oktatási rendszer nagyobb választási lehetőséget, korábbi orientálódást és önállóságot biztosít a diákok számára. Azonban minden diák más és ezért egy adott rendszer sehol sem nyújthat megoldást. Az e-learning segíthet a differenciált képességek szerinti oktatásban, amit a hagyományos tanórák nem igazán tesznek lehetővé.